Large Language Models for Learning Technologies: Structural and Functional Evaluation of Automated Q-Matrix Generation for Educational Assessment

Linking assessment items to knowledge components (KCs) is essential for adaptive learning and cognitive diagnosis but remains a labor-intensive and expert-dependent process. This study investigates the use of Large Language Models (LLM) to automate item–KC association through Q-matrix generat...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Arcanjo Miguel Mota Lopes, Jose Francisco De Magalhaes Netto
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	IEEE 2026-01-01
தொடர்:	IEEE Access
பொருள்கள்:	Large language models cognitive diagnostic models Q-matrix DINA model structural and functional evaluation
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://ieeexplore.ieee.org/document/11481044/
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!