Relações entre a prática da educação a distância e a estrutura organizacional das universidades: processos de inovação e a tradição
Considerando a educação a distância uma modalidade de ensino-aprendizagem, cujo processo de inovação resulta em estruturação/desestruturação de práticas institucionalizadas na própria universidade, este artigo tem como objetivo propor que a educação a distância seja tomada como um tema de estudo – q...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Alemão |
| Опубліковано: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2009-07-01
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| Серія: | EccoS – Revista Científica |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/695 |
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