ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN EN NIÑOS CON TDAH: EVALUACIÓN Y PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un tra storno de origen neurobiológico complejo y heterogéneo que se caracteriza por un patrón persistente de desatención, hiperactividad y/o impulsividad. Es una de las alteraciones neuroconductuales mas fre...
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| Главные авторы: | , , |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Centro de estudios académicos en Neuropsicología CAEN
2011-01-01
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| Серии: | Cuadernos de Neuropsicología |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439642488004 |
| Метки: |
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