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La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior

Este artículo corresponde a los resultados parciales de la investigación denominada La práctica reflexiva del profesor y su correlación con el desarrollo profesional docente en el contexto de la educación superior: comprensiones y experiencias, cuyo interés general se centra en comprender desde la...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Martha Liliana Marín Cano, Lina Rosa Parra Bernal, Sandra Bibiana Burgos Laitón, Mónica María Gutiérrez Giraldo
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad de Caldas 2018-12-01
Seria:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3918
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