Retextualização no ensino-ap(p)rendizagem
Retextualização é a produção de um novo texto a partir de um texto anterior (ou um conjunto deles), sendo observada em atividades cotidianas ou com propósito de ensino-aprendizagem. Marcuschi (2010a) apresenta quatro tipos de retextualização, no continuum fala-escrita. Neste artigo, investiga-se a a...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
2024-01-01
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| Reeks: | Domínios de Lingu@gem |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/71470 |
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