El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
La formación es eje y principio de la pedagogía, es proceso de humanización que se consolida en la evolución/desarrollo individual y social, con su realización y potenciación como ser racional, autónomo y solidario; significa comprender el sentido de lo inmediato y natural, para ir a procesos de au...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad de Caldas
2012-06-01
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| シリーズ: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5032 |
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