Dominio y concepciones sobre las fracciones de estudiantes para maestro de Educación Primaria: Un estudio comparativo entre España y Nicaragua
Es de mucha pertinencia y relevancia investigar sobre los conocimientos que vienen adquiriendo los futuros profesores de educación primaria. Esto conlleva a la presente investigación que se centra en el dominio que tiene un grupo de estudiantes para maestro de Educación Primaria sobre el concepto de...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense
2020-12-01
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| coleção: | Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/recsp/article/view/1297 |
| Tags: |
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