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La evaluación de competencias en Educación Superior mediante rúbricas: un caso práctico

En educación superior, la evaluación es la herramienta que permite valorar el nivel de logro de las competencias transversales y específicas que los estudiantes tienen que adquirir en las diferentes titulaciones universitarias, actuando además de elemento regulador del aprendizaje. Se trata de reali...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Mari Paz García Sanz
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2014-01-01
Schriftenreihe:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online-Zugang:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217030664007
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