Código QR (código de barras bidimensional)

Quand l’éducation de l’ombre supplante la scolarisation : tendances en Inde et au Myanmar

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Mark Bray, Shalini Bhorkar, Peter Kamtungtuang Suante
פורמט: Artigo
שפה:Alemão
יצא לאור: France Education international 2024-04-01
סדרה:Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals.openedition.org/ries/14990
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!