Sequência de Ensino Investigativa sobre Reprodução: uma ferramenta indutora da Alfabetização Científica no Ensino Fundamental
No ensino de Ciências, a falta de interesse e motivação dos estudantes pela construção dos seus saberes, nos espaços escolares, pode estar associada à dificuldade em relacionar os conceitos científicos curriculares às situações vivenciadas por eles em seu cotidiano. Surge, assim, o grande desafio d...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2025-04-01
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| Seria: | Revista Insignare Scientia |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14620 |
| Etykiety: |
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