O PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO: INSTITUCIONALIDADE ORNITORRINCA? FRENTES DE LUTAS NOS GIROS DE UM CALEIDOSCÓPIO;

RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar, no contexto histórico, a implantação dos Institutos Federais (IFs) e a criação da carreira do professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), buscando problematizar o trabalho docente em sua complexidade. Recorremos a uma revisão integra...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	IVAN LUIS DOS SANTOS, KELMA CRISTINA DE FREITAS
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2025-02-01
Series:	Educação em Revista
Assuntos:	institutos federais carreira EBTT atuação acadêmica verticalizada inovação precarização
Acceso en liña:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982025000100209&lng=pt&tlng=pt
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!