Właściwości stylu nauczania na lekcjach matematyki w szkole podstawowej i w gimnazjum: perspektywa uczniowska
Styl nauczania jest kategorią, która nie odnosi się do treści nauczania, a do formy (sposobu) pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela z uczniami. Wcześniejsze badania pokazały, że istnieje istotna zależność pomiędzy stylem pracy prowadzącego lekcje a uczeniem się uczniów i ich zaangażowaniem. W...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
2020-10-01
|
| Col·lecció: | Szkoła - Zawód - Praca |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/601 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|