Léxico, morfología y gramática en la enseñanza de español como lengua extranjera
This article examines the role of lexical morphology in pedagogical grammars of Spanish as a way to increase knowledge of vocabulary. We review the ways in which derivation and compounding are introduced in Spanish textbooks and which present different types of teaching activities all of...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicado em: |
Universidad de Alicante
2003-12-01
|
| coleção: | Estudios de Lingüística |
| Acesso em linha: | https://revistaelua.ua.es/article/view/2003-n17-lexico-morfologia-y-gramatica-en-la-ensenanza-de-espanol-como-lengua-extranjera |
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