QR kȏd

أثر استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل والتفکير التأملي في مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: مي عمر السبيل
Format: Artigo
Jezik:Árabe
Izdano: The Egyptian Association for Science Education 2016-01-01
Serija:المجلة المصرية للتربية العلمية
Teme:
Online pristup:https://mktm.journals.ekb.eg/article_113044_73bd868a93dab1bf0fe9262a518cf1e6.pdf
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!