SIMULTANEOUS TEACHING OF FRENCH, ITALIAN AND SPANISH PHONETICS: METHODS OF PREVENTING LINGUISTIC INTERFERENCE

The paper reviews the ways of preventing linguistic interference at simultaneous teaching of phonetics of closely related languages – French, Italian and Spanish. The technique is based on thorough comparison of the phonetic structure of the languages, on establishing correspondences and correlation...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Ya. R. Khaydarov
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Kemerovo State University 2015-11-01
Loạt:	Вестник Кемеровского государственного университета
Những chủ đề:	plurilinguism, simultaneous teaching of languages, interference, comparative phonetics
Truy cập trực tuyến:	https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/888
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!