Thanksgiving: proposta didática para leitura em língua inglesa no ensino fundamental
O presente artigo tem como foco apresentar um relato de experiência de duas professoras de língua inglesa inseridas na rede privada de ensino dos estados: Pernambuco e Paraíba. Ambas trabalharam a mesma sequência didática seguindo as ideias de Dolz, Noverraz e Schneuwly (2011) para tratar do tema g...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual da Paraíba
2022-07-01
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| coleção: | Discursividades |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/999 |
| Tags: |
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