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Prácticas evaluativas de las docentes de quinto grado en la escuela República de Panamá

La investigación titulada "Prácticas Evaluativas de los docentes de Quinto Grado del nivel primario en la escuela República de Panamá" tiene como objetivo general comprender el modelo de evaluación de aprendizaje desde las concepciones y prácticas evaluativas de los docentes de Sexto Grado en dicha...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Paula Corsino
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado 2025-06-01
Col·lecció:Educación Superior
Matèries:
Accés en línia:https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/384/318
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