Profili identitari e metafore per capire le potenzialità educative dei social network
Analizzare i Social Network (SN) può aiutare a capire le loro potenzialità a supporto dell’apprendimento. Partendo da un quadro teorico socio costruttivista e utilizzando concettualizzazioni relative agli artefatti culturali, ai posizionamenti identitari e alle metafore, questa ricerca si propone di...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Firenze University Press
2012-04-01
|
| Sarja: | Italian Journal of Educational Technology |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/175 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
