Flerspråkighet och transspråkande i lärarprogram för nyanlända lärare – språkbro med förhinder?

Denna artikel handlar om en universitetsförlagd introduktionsutbildning för nyanlända lärare i Sverige, det så kallade snabbspåret. Den presenterade studien handlar om hur lärarnas flerspråkighet och transspråkande används, betraktas och tas tillvara i en kontext för högre utbildning och kompetensut...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Catarina Economou, Elin Ennerberg
Format:	Artigo
Language:	Dinamarquês
Published:	Cappelen Damm Akademisk NOASP 2020-12-01
Series:	Högre Utbildning
Subjects:	nyanlända lärare språksyn flerspråkighet transspråkande
Online Access:	http://ojstest.nordicopenaccess.no/index.php/hu/article/view/2211
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!