Prelicensure Nursing Students’ Reflections on Institutional Response to the 2020 COVID-19 Crisis
The study aimed to describe how prelicensure student nurses perceive academic support and their institutions’ response during the 2020 COVID-19 crisis. The shift to online learning caused by the COVID-19 pandemic disrupted every aspect of higher education, including pre-licensure nursing students. P...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SAGE Publishing
2022-06-01
|
| Loạt: | Global Qualitative Nursing Research |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.1177/23333936221106793 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|