Програма навчальної дисципліни «Освітня політика» як об’єкт системного педагогічного проектування

Автором узагальнено досвід проектування змісту навчальної дисципліни «Освітня політика» в умовах упровадження кредитно-модульної системи організації навчання у педагогічному університеті. Обґрунтовано науково-методичний підхід до розроблення змістового, операційного та підсумково-оцінювального компо...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	В. І. Бобрицька
Hōputu:	Artigo
Reo:	Inglês
I whakaputaina:	Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University 2013-04-01
Rangatū:	Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка
Ngā marau:	системне педагогічне проектування освітня політика програма навчальної дисципліни кредитно-модульна система організації навчального процесу
Urunga tuihono:	https://www.pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/5
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!