Програма навчальної дисципліни «Освітня політика» як об’єкт системного педагогічного проектування
Автором узагальнено досвід проектування змісту навчальної дисципліни «Освітня політика» в умовах упровадження кредитно-модульної системи організації навчання у педагогічному університеті. Обґрунтовано науково-методичний підхід до розроблення змістового, операційного та підсумково-оцінювального компо...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University
2013-04-01
|
| Sarja: | Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/5 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
