PROMOTING INCLUSIVE LEARNING FOR STUDENTS FROM NON-TRADITIONAL EDUCATION BACKGROUNDS
The article addresses the challenges faced by students with non-traditional educational pathways, including mature learners, first-generation university students, and working-class or ethnic minority students. It reflects on pedagogic strategies for inclusivity to facilitate their academic achieveme...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Preschool Teacher Training College "Mihailo Palov"
2025-12-01
|
| Loạt: | Istraživanja u Pedagogiji |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://research.rs/wp-content/uploads/2025/12/19-Nwachukwu-Research-in-Pedagogy-Vol-15-No-2-2025.pdf |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|