Código QR (código de barras bidimensional)

Replicating and understanding successful innovations: Implementing tutorials in introductory physics

We report a detailed study of the implementation of Tutorials in Introductory Physics at a large-scale research institution. Based on two successive semesters of evaluation, we observe students’ improved conceptual mastery (force and motion concept evaluation median normalized gain 0.77, N=336 ), al...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: S. J. Pollock, N. D. Finkelstein
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: American Physical Society 2005-09-01
coleção:Physical Review Special Topics. Physics Education Research
Assuntos:
Acesso em linha:http://link.aps.org/abstract/PRSTPER/v1/e010101
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!