Aprendizaje servicio en Ingeniería Civil de la UCSC: Experiencia del curso de topografía
Este artículo describe la experiencia de incorporar la metodología de aprendizaje servicio en el curso de Topografía de la carrera de Ingeniería Civil, en el marco de una renovación curricular basada en el Modelo Formativo de la Universidad Católica de la Santísima Concepción y el modelo Concebir Di...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Catalão |
| 出版: |
University of Barcelona, Faculty of Education
2015-05-01
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| 丛编: | Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/12027 |
| 标签: |
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