Curación de contenidos y praxis pedagógica : un modelo de formación para el profesorado universitario
Se aborda una indagación relativa a formar la curación de contenidos como competencia digital en docentes universitarios, para la adopción de pedagogías más activas y atractivas. En este sentido, el estudio presenta la creación de un modelo pedagógico que facilite la formación docente. Para elabora...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de La Pampa
2026-05-01
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| Edice: | Praxis Educativa |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8947 |
| Tagy: |
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