Curación de contenidos y praxis pedagógica : un modelo de formación para el profesorado universitario
Se aborda una indagación relativa a formar la curación de contenidos como competencia digital en docentes universitarios, para la adopción de pedagogías más activas y atractivas. En este sentido, el estudio presenta la creación de un modelo pedagógico que facilite la formación docente. Para elabora...
שמור ב:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional de La Pampa
2026-05-01
|
| סדרה: | Praxis Educativa |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8947 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|