Fonoaudiologia e educação infantil: uma parceria necessária Speech therapy and infantile education: a necessary partnership
OBJETIVO: investigar as informações que os professores de educação infantil possuem em relação a Fonoaudiologia na escola, bem como sobre temas ligados à área de linguagem. MÉTODOS: foi aplicado um questionário, contendo 17 questões objetivas em uma amostra com 73 professores de educação infantil da...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO
2009-03-01
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| Col·lecció: | Revista CEFAC |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000100009 |
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