Fonoaudiologia e educação infantil: uma parceria necessária Speech therapy and infantile education: a necessary partnership

OBJETIVO: investigar as informações que os professores de educação infantil possuem em relação a Fonoaudiologia na escola, bem como sobre temas ligados à área de linguagem. MÉTODOS: foi aplicado um questionário, contendo 17 questões objetivas em uma amostra com 73 professores de educação infantil da...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Poliana Carla Santos Maranhão, Sabrina Maria Pimentel da Cunha Pinto, Cristiane Monteiro Pedruzzi
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO 2009-03-01
Edice:	Revista CEFAC
Témata:	Linguagem Educação Infantil Saúde Escolar Language Child Rearing School Health
On-line přístup:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000100009
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!