Literacidad evaluativa. Un diagnóstico en docentes de educación básica de México

Los docentes requieren de una sólida formación en evaluación para realizar esta actividad en el aula. En este estudio se aplicó un instrumento para conocer mediante el auto-reporte el nivel de conocimientos y habilidades de los docentes de educación básica referidos a la evaluación, identificar si...

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書目詳細資料

Principais autores:	José Pérez-García, María de los Ángeles López Ortega
格式:	Artigo
語言:	Inglês
出版:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2023-08-01
叢編:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
主題:	Educación básica evaluación del aprendizaje evaluación formativa evaluación en el aula literacidad profesores
在線閱讀:	https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1645
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