Interacciones docente-estudiante y su relación con el rendimiento académico
El objetivo de este estudio fue identificar los factores clave en las interacciones docente-estudiante que influyen positiva o negativamente en el rendimiento académico de los estudiantes. Se aplicó en enfoque cualitativo, con el método fenomenológico hermenéutico, la técnica de la entrevista apoya...
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|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Fundación de Gestión Administrativa, Deportiva y Educativa (FUNGADE)
2023-07-01
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| Серія: | Gade: Revista Científica |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/260 |
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