Interacciones docente-estudiante y su relación con el rendimiento académico
El objetivo de este estudio fue identificar los factores clave en las interacciones docente-estudiante que influyen positiva o negativamente en el rendimiento académico de los estudiantes. Se aplicó en enfoque cualitativo, con el método fenomenológico hermenéutico, la técnica de la entrevista apoya...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Fundación de Gestión Administrativa, Deportiva y Educativa (FUNGADE)
2023-07-01
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| سلاسل: | Gade: Revista Científica |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/260 |
| الوسوم: |
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