Código QR (código de barras bidimensional)

Construire une identité professionnelle malgré des conditions de travail difficiles : les apprenti-e-s en commerce de détail en Suisse

In this paper, we analyse the working conditions of retail apprentices enrolled in dual-track vocational and educational training (VET). Based on qualitative interviews, observations and group discussions, we study how apprentices experience their training within the company and what role working co...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Isabelle Caprani, Kerstin Duemmler, Alexandra Felder
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: Presses universitaires de la Méditerranée 2019-09-01
סדרה:Éducation et Socialisation
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals.openedition.org/edso/7144
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!