Miradas compartidas del lugar. Patrones para el diseño de proyectos intergeneracionales escuela-barrio
El objetivo principal de este artículo es el de presentar una metodología para el desarrollo de proyectos educativos intergeneracionales que conecten escuela, barrio, infancia y comunidad. Establecer un diálogo compartido que relacione la visión espontánea de la infancia con la mirada y experiencia...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Complutense de Madrid
2023-05-01
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| سلاسل: | Arte, Individuo y Sociedad |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/87276 |
| الوسوم: |
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