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As limitações para adoção de avaliações crítico-transformadoras na Abordagem Temática: é possível superá-las?

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Diuliana Nadalon Pereira, Cristiane Muenchen
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2025-05-01
coleção:Amazônia
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/18002
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