As limitações para adoção de avaliações crítico-transformadoras na Abordagem Temática: é possível superá-las?
Este estudo teve como objetivo investigar as avaliações desenvolvidas pelo Coletivo de Pensamento da Abordagem Temática, a partir de um Grupo Focal e de um Processo Formativo. Para isso, utilizamos pressupostos epistemológicos de Fleck e como metodologia a Análise Textual Discursiva. A partir da aná...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal do Pará
2025-05-01
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| Reeks: | Amazônia |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/18002 |
| Tags: |
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