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Narrativas de jovens do ensino médio sobre o uso das tecnologias digitais no ensino remoto emergencial

Este artigo apresenta a análise das narrativas orais de jovens do Ensino Médio. O mesmo teve como objetivo, explorar como as Tecnologias Digitais (TD) foram utilizadas nas aulas de Língua Portuguesa durante o Ensino Remoto Emergencial (ERE), em decorrente da pandemia de Covid-19. Embasado na pesqui...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Jose Isavam Oliveira Silva, Albina Pereira de Pinho
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: IFMT 2024-06-01
Col·lecció:Revista Alembra
Matèries:
Accés en línia:http://localhost/rpd/public_html/periodicos/index.php/alembra/article/view/840
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