kod QR

Teachers’ Beliefs on Technology Integration in English Language Teaching

This study aimed to investigate teachers' beliefs towards technology integration in English language teaching in the classroom and identify the factors that support and hinder them in using technology in English language teaching. The participants were five English teachers in one of the senior hig...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Adinda Dwi Putri Maharani, Nur Hidayat
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Institut Agama Islam Negeri Parepare 2025-04-01
Seria:Inspiring
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/inspiring/article/view/13030
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!