Students and teachers’ perceptions of gamification in English language learning and teaching
This paper explores students’ and teachers’ perceptions of gamification in English language learning and teaching at SMA Negeri 1 Sunggal, Indonesia. Using a descriptive qualitative method, data were collected from 72 students and 2 English teachers through questionnaires, interviews, and classroom...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universitas Mulawarman
2026-05-01
|
| தொடர்: | Diglosia |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/1799 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|