Профільне навчання: основні підходи до змісту та ознак
У статті проаналізовано існуючі підходи до розуміння ознак та характерних особливостей профільного навчання. На підставі зробленого аналізу розглянуто основні ознаки профільного навчання.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2012-03-01
|
| Rangatū: | Педагогічний дискурс |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/901 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|