INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO NO ESTADO DE SÃO PAULO (BRASIL)
RESUMO OBJETIVO: analisar como vem ocorrendo a integração ensino-serviço na formação do enfermeiro, seus avanços e desafios. MÉTODO: estudo qualitativo que analisou, por meio da hermenêutica-dialética, os projetos pedagógicos de seis cursos de Enfermagem do estado de São Paulo e as entrevistas de 21...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018-12-01
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| Seria: | REME: Revista Mineira de Enfermagem |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49627 |
| Etykiety: |
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