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Aprendizaje y Desarrollo: Elaboraciones Contemporáneas a Partir de la Tesis Vygotskiana de su Relación

El presente ensayo plantea y defiende la tesis de que algunos de los desarrollos contemporáneos en el enfoque histórico-cultural son de gran pertinencia a la educación y las prácticas pedagógicas, en particular las elaboraciones de la relación aprendizaje-desarrollo según conceptualizada por Vygots...

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Κύριος συγγραφέας: Wanda C. Rodríguez Arocho
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía 2024-10-01
Σειρά:Revista de Psicología
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://e-revistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/5859
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