EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS: RETOS, AVANCES Y EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA
La evaluación formativa en el enfoque por competencias representó un reto complejo dentro de la educación contemporánea, debido a tensiones entre teoría, política educativa y práctica docente. Su implementación enfrentó vacíos conceptuales y metodológicos, especialmente en sistemas tradicionalmente...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2026-02-01
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| Cyfres: | Dialéctica |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4865 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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