Avaliação de estudantes surdos e deficientes auditivos sob um novo paradigma: Enem em Libras
O artigo trata da necessidade, pertinência e legitimidade do desenvolvimento de instrumentos específicos em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e em Português como segunda língua para avaliar o desempenho de estudantes com surdez ou deficiência auditiva no âmbito do Exame Nacional do Ensino Médio...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-03-01
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| سلاسل: | Revista Educação Especial |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/28732 |
| الوسوم: |
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