ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
O presente estudo buscou avaliar e discutir as concepções de docentes e discentes sobre a escola em tempo integral no processo de ensino-aprendizagem, suas contribuições e desafios. A pesquisa atende aos requisitos de uma investigação qualitativa em educação, conduzida na Escola Estadual de Tempo I...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Grupo Nova Paideia
2025-01-01
|
| Col·lecció: | Revista Nova Paideia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/459 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|