QR-Code

İlahiyat Öğrencilerinin Ölçme ve Değerlendirme Dersi Tutumları

Bu çalışma, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde okuyan din dersi öğretmeni adaylarının eğitimde ölçme ve değerlendirme dersine yönelik tutumlarını ve bu tutumları etkileyen faktörleri belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda araştırmaya Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde 2019-2020...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Umut Kaya
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Mehmet Bahçekapılı 2021-12-01
Schriftenreihe:Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Schlagworte:
Online-Zugang:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2167706
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!