Actividad matemática creativa y desarrollo del talento matemático a través del modelo praxeológico
Se presenta un modelo teórico para el estudio del talento matemático, fundamentado en la Teoría Antropológica de lo Didáctico y la noción de creatividad. En dicho modelo se proponen dos componentes de la actividad matemática creativa: la Componente Matemática, que sustenta las técnicas matemáticas;...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Baja California
2022-02-01
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| Serie: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4167 |
| Tags: |
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