Feedback op de werkplek: De potentie van e-portfolio’s met learning analytics
In het hoger onderwijs wordt veelvuldig gebruik gemaakt van elektronische portfolio’s of e-portfolio’s. In deze bijdrage onderzoeken we of e-portfolios, aangevuld met learning analytics, gebruikt kunnen worden als een middel om de kwaliteit van feedback en formatieve beoordeling op de werkplek te v...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | neerlandés |
| Publicado: |
openjournals.nl
2023-04-01
|
| Series: | Tijdschrift voor Hoger Onderwijs |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://tvho.nl/article/view/13951 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|