Developing Self-Assessment with Mobile Learning-Based to Improve Learning Achievement of Indonesian Madrasah Competency Assessment at Madrasah Ibtidaiyah

Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) merupakan pengganti keberadaan Ujian Nasional. AKM dirancang untuk mencapai capaian pembelajaran siswa melalui kognisi, terutama terkait literasi dan numerasi. Namun, masih terdapat permasalahan yaitu siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal-soal AKM atau AKM...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Dian Eka Aprilia Fitria Ningrum, Nur Hidayah Hanifah, Like Raskova Octaberlina, Silvia Ellyana
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon 2025-10-01
Col·lecció:	Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
Matèries:	akmi siswa madrasah ibtidaiyah pembelajaran mobile penilaian mandiri
Accés en línia:	https://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/18860
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!