La diversidad y la equidad social mediadas por la educación intercultural: una revisión de alcance
La educación intercultural se ha consolidado como un eje central en los debates sobre equidad social y diversidad, debido a la creciente heterogeneidad cultural de las sociedades contemporáneas. Este estudio se basa en una revisión sistemática para analizar la relación entre educación intercultural...
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| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de São Paulo
2025-09-01
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| Schriftenreihe: | Prometeica |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/20512 |
| Tags: |
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